Entradas

Mostrando entradas de mayo, 2020

EL RETO: ENTRENAR LA CURIOSIDAD

Imagen
¡Bienvenidos al 6º reto semanal de Trinitarias! Esta semana el reto va a consistir en “Entrenar la Curiosidad”… ¿Sabes que es la Curiosidad?La curiosidad es el deseo de descubrir, de conocer, de saber, de explorar… Por ejemplo, ¿Cuántos pies tiene un Ciempiés?, ¿Hay vida en otros planetas?, ¿Existen pulpos gigantes?, ¿Por qué es bueno que “nos dé el aire” de la calle? Esta semana, “Con los ojos muy abiertos…”vamos a explorar qué cosas vemos en la calle:·¿A qué juegan en la calle los niños de tu pueblo estos días?·¿A cuántas personas conocidas has visto por la calle?·¿Cuántos coches rosas has visto en la calle?·Descubre las flores que han florecido en los jardines. ¿De qué colores son?·Adivina, adivinanza: “Alta y delgada, cabeza brillante, ilumina de noche a los caminantes.” ¿Qué es?·Adivina, adivinanza: “Con sólo tres colores ordeno a cada uno. Si todos me respetan no habrá accidente alguno”. ¿Qué es?¡Explora tu pueblo con ojos de curiosidad! ¡La curiosidad es básica para aprender!

EDUCACIÓN INFANTIL: Good Morning!

Imagen

EDUCACIÓN INFANTIL. 5 URTE: GRANDES MOMENTOS

Imagen

DESCARGA LOS 20 CUENTOS DE APRENDICES VISUALES

Imagen
https://aprendicesvisuales.com/p/cuentos_aprendicesvisualesCuentos con pictogramas
Nuestros cuentos y materiales se han diseñado teniendo en cuenta las características de los niñoscuya ruta de aprendizaje preferente es la visual.Sabemos que el 90% de la información transmitida al cerebro es visual, por ello utilizamospictogramas, imágenes que representan las palabras,para que comprendan mejor cada cuento.Lo visual es siempre un refuerzo, por eso, es especialmente eficaz con niños y niñas pequeños, pre-lectores o que tienen necesidades específicas de aprendizaje. Los cuentos con pictogramas de Aprendices Visuales sonuna herramienta de aprendizaje que les encanta a todos los niños.
Dos colecciones de cuentos con pictogramasLa colección Aprende, para poder trabajar la autonomía en casa: el lavado de manos, el baño, la comida, vestirse o lavarse los dientes. También el trabajo de emociones básicas: contento, triste, asustado, enfadado y sorprendido. Asimismo, situaciones que comprender mejo…

MAYO: MES DE MARÍA

Imagen

EDUCACIÓN PRIMARIA. LH2: IRRIBARREZ JARRAITUKO DUGU

Imagen

USO DE PANTALLAS

Imagen

AURRERA

Imagen

EL RETO: SEMBRAR LA PACIENCIA

Imagen
¡Bienvenidos al 5º reto semanal de Trinitarias! Esta semana el reto va a consistir en “Sembrar la paciencia”…¿Cómo van estos días las emociones? ¿Estás contento? ¿Triste? ¿Enfadado? ¿Tranquilo? ¿Tienes miedo?... ¡Cuántas emociones!Durante esta semana te proponemos ¡El reto de la paciencia! ¿Te atreves a probar?Ejercita la paciencia plantando una semilla, proporcionándole los cuidados necesarios y observa cómo crece la planta poco a poco. ¿Qué necesitas?·Un vaso transparente·Un poco de algodón·Lentejas o alubias…¿Cómo hacerlo?Primero humedece el algodón con un poquito de agua, después metemos la semilla que tengamos encima del algodón dentro del vaso. Por último la ponemos en un sitio con buena luz, si se seca el algodón humedécelo otra vez. Anota día a día los cambios de tu planta, tenemos 15 días para saber lo que puede pasar. ¡Diviértete y entrena tu paciencia!

3º LH / PRIMARIA: MÚSICA: PRACTICANDO DESDE CASA

Imagen
3º LH / PRIMARIA: MÚSICA: UNIDAD 4. (PISTA 15, PÁGINA 41 DEL LIBRO): HAZ "CLICK" EN EL SIGUIENTE ENLACE Y PRACTICA CON LA VOZ Y CON LA FLAUTA: https://e1-centros0.educamos.sm/local/webbook/b...

COMUNICADO A LAS FAMILIAS- FINAL DE CURSO 19-20

Imagen
Getxo,21 de mayo de 2020Queridas familias.Desde la entrada en vigor del estado de alarma, con motivo de la crisis sanitaria originada por el COVID-19, el centro ha venido trabajando con su alumnado en la modalidad “online”. Profesorado y alumnado han hecho un gran trabajo de adaptación a la nueva realidad. Las dificultades han sido importantes y tuvimos que reaccionar con celeridad.Se ha realizado un buen seguimiento del alumnado en sus diferentes edades, con altas dosis de calidad, contando con criterios más que suficientes y válidos para realizar la evaluación.Un proceso en el que también hemos contado con el apoyo del servicio de Inspección Educativa del Departamento de Educación.Pasados dos meses, hemos entrado en otra fase, la de la progresiva desescalada. Y nos tenemos que ir amoldando a lo que marcan las autoridades, sanitarias y educativas.FINAL DE CURSOEducación Infantil y Educación Primaria